고등학교 1학년 한국사 수행평가 현재 고등학교 1학년인데 교과서 미래엔 한국사 수행평가를 하는데 진로랑 엮어서
현재 고등학교 1학년인데 교과서 미래엔 한국사 수행평가를 하는데 진로랑 엮어서 시대 전체 중에 교과서내용이랑 관련지어 10줄 이상 쓰는건데 제 진로가 보건계열 쪽인데 어떻게 써야할지 모르겠어요 교과서를 아무리 찾아봐도 의료관련은 보이지가 않아요 ㅜㅠㅜ 도와주세요ㅜㅠㅜㅠㅠㅠ
보건계열 진로와 한국사를 연결하는 수행평가, 처음에는 막막하게 느껴질 수 있지만 충분히 연결할 수 있어요!
아래 내용을 참고해서 자신만의 생각을 덧붙이면 훌륭한 수행평가가 될 거예요.
예시: "역사를 통해 본 우리나라 보건의료 발전과 나의 진로"
저는 보건계열에 관심이 있어 한국사 속에서 보건의료와 관련된 내용을 찾아보았습니다. 조선 시대의 허준은 『동의보감』을 편찬하여 한국 한의학의 기초를 세운 인물입니다. 동의보감은 세계기록유산으로 등재되었고, 이는 한국 의료 지식이 세계적으로도 인정받았다는 의미입니다.
또한 세종대왕 시기에는 활자 인쇄술의 발전과 의서의 간행이 활발히 이루어져 질병 예방과 치료 지식이 널리 퍼졌습니다. 이런 배경은 당시 백성들의 건강을 중요하게 생각한 국가의 모습을 보여줍니다.
근대로 들어오면 일제강점기 때 근대 의료체계가 도입되었고, 해방 이후에는 국민 건강을 위한 공공 보건사업들이 발전했습니다. 특히 1977년부터 시작된 국민건강보험 제도는 국민 누구나 의료 혜택을 받을 수 있도록 했으며, 이 제도는 오늘날 보건계열 종사자들이 국민 건강을 위해 일하는 토대가 되었습니다.
이처럼 시대별 의료 발전은 단순한 기술의 변화가 아니라, 국민의 삶의 질을 높이기 위한 역사적인 노력의 결과입니다. 저는 이러한 역사 속 흐름을 보며, 사람들의 생명을 지키고 건강한 삶을 돕는 보건직업인의 길을 더욱 소중하게 느끼게 되었습니다.
교과서에 직접적으로 ‘의료’라는 단어가 적지 않더라도 동의보감, 허준, 건강보험 제도, 세종 시대 활자 인쇄 등을 활용해 연관성을 찾으면 됩니다.
마지막에는 나의 진로와 연결된 느낌으로 마무리하면 수행평가 점수도 높게 나올 가능성이 커요!
혹시 더 구체적인 시대를 지정해달라고 하셨다면 조선 전기(세종, 허준) 또는 해방 이후 시기를 추천합니다.